摘要
随着高等教育国际化的发展,雅思考试在中国日益普及,但考生对于雅思写作一直望而生畏。本文从研究内容、对象及方法整理并分析了期刊文献中我国雅思写作教学的研究,发现研究不够深入且多数以文献综述类研究为主,缺乏实证研究。最后笔者就我国日后雅思写作教学研究的深度及对象范围提出了些许建议。
出处
《江苏外语教学研究》
2020年第2期16-19,共4页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
河南省2017年度高等教育省级教学改革重点项目“大学生雅思写作教学模式研究与实践”(2017SJGLX025)的阶段性研究成果。
