摘要
文章针对新冠肺炎疫情背景下如何快速从传统教学转变为线上教学的问题,搭建"企业微信平台+超星学习通+国家虚拟仿真实验教学项目共享平台"的教学平台,形成以"资源+任务+问题+成果+反馈"为主线的线上授课模式,一定程度上解决了特殊时期线上教学中资源少、管理难、平台运行不畅等问题,为线上教学的高效运转提供了经验。
In view of the problem of how to quickly change from traditional teaching to online teaching in the context of the epidemic situation,a teaching platform of"enterprise WeChat platform+superstar learning pass+national virtual simulation experimental teaching project sharing platform"was built,forming"resource+task+problem+achievements+feedback"is the main online teaching mode,which to a certain extent solves the problems of low resources,difficult management,and poor platform operation in online teaching in special periods,and provides experience for the efficient operation of online teaching.
作者
杨峰峰
徐宏武
张巨峰
许泰
YANG Feng-feng;XU Hong-wu;ZHANG Ju-feng;XU Tai(School of Energy Engineering Long Dong University,Qingyang 745000,China)
出处
《化工管理》
2020年第22期16-17,共2页
Chemical Engineering Management
基金
甘肃省“十三五”教育规划课题《基于“中国制造2025”产教融合育人模式研究》(GS[2019]GHB2119)
《构建“一条主线”强化“两个中心”培养卓越应用型安全工程技术人才》(GS[2017]GHB2028)
《新工科背景下基于“双向”能力导向的采矿工程专业实践教学体系构建》(GS[2019]GHB2126)
甘肃省高等教育教学成果培育项目《基于工程认证与OBE理念的产教融合实践教学模式研究》(2019-162)。
关键词
线上教学
教学模式
教学平台
质量监控
online teaching
teaching mode
teaching platform
quality monitoring
