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面向工程教育专业认证的“现代控制理论”课程教学改革研究被引量：5

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摘要基于工程教育专业认证背景下,文章结合“现代控制理论”课程的特点和对毕业要求的支撑关系,以培养学生对复杂工业控制问题的分析和解决能力为目标,从教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面提出了课程的教学改革措施及实施途径。通过这些改革措施,改善了课堂的教学效果,大大提升了学生的专业素养和综合素质。

作者姬鹏飞侯凡博卢超巩银苗

机构地区安阳工学院

出处《南方农机》 2020年第15期177-179,共3页

基金安阳工学院2019年度高等教育教学改革项目“基于专业认证的‘现代控制理论’课程教学改革研究”(AGJ2019050)。

关键词工程教育专业认证 “现代控制理论” 教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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南方农机

2020年第15期

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