摘要
随着人工智能时代的到来,人工智能的发展全面提升了一个国家的社会生产力、综合国力和国家竞争力,人工智能也将颠覆教育行业。未来很多岗位将会被取代,对人才的培养提出了新的要求。人工智能时代,高职学校人才培养存在的问题,需加强引导学习,开展调研工作,引入新型教师,搭建"学校+协会+企业"平台,建立创新校企协同育人进制,实现课程及人才培养模式创新路径的改革研究。基于人工智能产业发展的视角,提出高职人才培养的具体实施方案。
出处
《科技创新导报》
2020年第16期224-225,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
广东省高等教育学会“十三五”规划高校青年教师高等教育学研究课题,人工智能时代基于产业创新发展的高等教育人才培养模式现状及创新路径研究(项目编号:19GGZ044)。
