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例谈学科核心素养测评的试题命制
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摘要
"一核四层四翼"的高考评价体系为命制测评学生学科核心素养的试题提供了遵循。思想政治学科核心素养不可直接观测,命题者首先应明确证明其发展水平的行为表现;其次要选择典型的情境性学科任务作为试题命制依托;再次,基于"四翼"测评框架命制试题;最后,设置科学合理的答案组织和评分方式能更准确评估核心素养达成度。
作者
程新辉
机构地区
江苏省徐州市侯集高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2020年第7期80-83,共4页
关键词
学科核心素养
行为表现
测评
试题命制
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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