“互联网+”时代大学英语O2O课堂教学创新与实践被引量：1

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摘要该文基于“互联网+”时代O2O课堂教学的优势,从整合学习资源、变换教学方法,延续教学时间,丰富教学评价四方面开展大学英语O2O课堂教学探索,优化大学英语O2O课堂教学设计,实现线上网络教学与传统课堂教学优势互补,协同作用于大学英语课程教学。

作者黄河

机构地区江西经济管理干部学院外语系

出处《海外英语》 2020年第13期98-99,共2页 Overseas English

基金江西省高等学校教学改革研究课题:“互联网+”时代大学英语O2O课堂教学创新与实践(课题编号:JXJG-17-102-8)。

关键词 “互联网+”时代大学英语 O2O

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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