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体验式教学在小学英语教学中的实际探索

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摘要 引言随着新课改政策的不断推进,教育界对教师在语言方面的教学提出了更高的要求,教师不仅要对学生语言技能的自主发展进行培养,而且也要对学生们在合作方面的探究能力进行培养。我国小学英语教学起步相对来说也比较晚,而为了学生们更好地学习英语知识,实现自身的全面发展,在英语教学过程中,教师需要合理地采用体验式的教学模式。
作者 贾晓燕
机构地区 山东省淄博市淄川区磁村小学
出处 《中学生英语》 2020年第24期40-40,共1页 English Journal for Middle School Students
关键词 小学英语教学 体验式 探究能力 教学模式 新课改政策 语言技能 英语知识 英语教学过程
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学生英语
2020年 第24期

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