森林体验教育是中国传统式教育发展的不竭动力

下载PDF

导出

摘要森林体验教育借助自然体验,通过感官让青少年儿童获得认识,这种教育区别于传统的课堂教育,目的是让青少年儿童在自然中潜移默化的发觉自身潜能,并且能将这种能力转化为学习的动力,从而改善传统的机械式学习,提升自主学习的意识,让其全面的、深刻的认识世界,树立起平等、友善的价值观。

作者杨仕强

机构地区甘肃省天水市秦州区林业和草原局

出处《农业科技与信息》 2020年第12期65-67,共3页 Agricultural Science-Technology and Information

关键词森林体验教育传统式教育发展影响

农业科技与信息

2020年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...