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音乐课堂小组合作学习的“五要”

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摘要新课程改革给音乐教学带来了新的气息,由新课程理念衍生出的小组合作学习正成为音乐课堂学习的主流。作为一名中学音乐教师,笔者意识到了合作学习的重要性,学生通过合作学习,不仅可以共同讨论、交流学习的感受和体验,还能培养自身的合作精神,在学会合作中个体服从集体的同时,体验着同一情感的共鸣。

作者陆涛

机构地区江苏省太仓市浏家港中学

出处《求知导刊》 2020年第18期89-90,共2页

关键词音乐课堂小组合作教学策略

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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2020年第18期

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