摘要
目前传统型教学模式已不能适应新形势下培养具有创新能力的应用型人才的要求,培养受社会欢迎的实用型人才,实行产教融合是一种行之有效的方式。文章从教学内容、教学模式、最终考核评价三个方面论述了产教融合能够助推大学英语读写译模块化教学改革,从而推动大学生英语综合语言运用能力的整体提升和全面发展。
出处
《湖南科技学院学报》
2020年第1期130-132,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于产教融合的大学英语读写译模块化教学改革研究”(湘教通[2017]452号)研究成果之一。
