期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职院校会计教师到企业实践的必要性
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职教育的人才培养目标是为社会培养高技能型人才。这就决定了高职院校的教师主要是为社会培养具有一定素质的高技能人才,要求专职教师必须具有很强的实践能力。但由于高职院校招聘会计教师注重学历,对"双师型"教师的认定以是否拥有"双证"为标准等原因,忽视了对教师是否具备一定期限企业实践能力的要求,造成教师指导实践教学能力不足,毕业生不能很快适应企业单位会计岗位的工作需求。本文对高职院校会计教师这一现状进行分析,提出会计教师企业实践的必要性及对指导实践教学的意义。
作者
翟小云
机构地区
陕西广播电视大学
出处
《环渤海经济瞭望》
2020年第4期183-183,共1页
关键词
高职院校
会计教师
企业实践
必要性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈见辉.
关于高职院校教师进企业开展实践教学活动的必要性[J]
.知识经济,2016(24):100-100.
被引量:3
2
周剑.
高职院校会计专业实践性教学探讨[J]
.企业家天地(下旬刊),2009(11):144-145.
被引量:10
3
翟小云.
高职院校会计专业“双师型”教师队伍存在问题与对策[J]
.纳税,2019,13(5):115-115.
被引量:2
4
秦笑梅,胡顺民.
论高职院校专业教师到企业实践的必要性与实现途径[J]
.新经济,2016(26):132-132.
被引量:4
二级参考文献
13
1
管永权.
构建会计专业实践性教学体系研究[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2007(4):80-82.
被引量:6
2
段志坚.
试论以就业为价值取向的高职人才培养模式的构建[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(11):105-106.
被引量:3
3
范丽红,陆艳.
高校会计专业实践教学改革与人才培养[J]
.常州信息职业技术学院学报,2008,7(5):44-46.
被引量:1
4
成军.
高职院校专业教师企业实践面临的问题及思考[J]
.中国高教研究,2008(11):62-63.
被引量:41
5
吴春珍,王丽敏.
再谈高职院校会计实训教学改革[J]
.辽宁高职学报,2009,11(8):80-82.
被引量:8
6
武俊梅.
高职院校专业教师下企业锻炼的实践与探索[J]
.北京教育(高教),2010(6):54-56.
被引量:25
7
邓人芬.
高职院校教师下企业锻炼如何实现校企双赢[J]
.知识经济,2011(5):175-175.
被引量:20
8
吴仁艳,成军,余立霞.
高职院校专业教师社会(企业)实践的质量标准与评价探析[J]
.教育与职业,2011(36):67-68.
被引量:10
9
谢勇旗.
职业院校教师专业实践能力的缺失与养成[J]
.中国高教研究,2012(1):95-97.
被引量:43
10
董娇.
高职专业教师下企业实践锻炼的心得体会[J]
.科技信息,2012(30):280-280.
被引量:5
共引文献
15
1
韦响.
高职冶金技术专业学生实习实训改革探讨[J]
.广西教育,2012(43):181-182.
2
高玉梅.
关于高职会计专业实践教学改革的探讨[J]
.商场现代化,2011(13):161-162.
被引量:5
3
季光伟,叶慧丹.
高职财会专业生产性实训室建设研究[J]
.会计之友,2011(19):121-123.
被引量:3
4
张松涛.
中职院校会计专业教学改革的探讨[J]
.商情,2014(28):181-181.
5
姜雅丹.
现代经济背景下高校教师到企业财务岗锻炼的可行性与作用[J]
.现代营销(下),2018(12):178-178.
被引量:1
6
张祺.
浅谈高职院校会计专业的实践性教学[J]
.求知导刊,2015(18):63-63.
7
刘咏梅,王中华,曹晖,李融.
浅析青年教师进企业的意义[J]
.纳税,2018,12(8):250-250.
8
葛丽丽.
浅谈高职院校教师下企业实践的必要性[J]
.文教资料,2018(13):147-148.
被引量:1
9
杨燕.
浅谈高职会计专业实践性教学的改革[J]
.现代经济信息,2017(6):381-382.
被引量:3
10
张娟.
业财融合背景下高职会计专业实践性教学改革[J]
.管理观察,2018(23):119-120.
被引量:7
同被引文献
11
1
王歆,徐玄玄.
基于双证融通视角的民办高校会计人才培养模式探析[J]
.纳税,2020,14(6):61-62.
被引量:5
2
任玲.
普通高校会计专业双证融通课程体系的建构与融合[J]
.科技经济导刊,2019(33):153-153.
被引量:1
3
詹克钰,汪伟.
民办高校转型背景下会计专业“双证”人才培养路径分析[J]
.中国乡镇企业会计,2018(10):284-285.
被引量:2
4
曾越,梁瑞红.
基于校企合作应用型本科会计专业人才培养模式构建与实施[J]
.行政事业资产与财务,2019(4):91-92.
被引量:8
5
徐小龙.
市场营销专业应用型本科人才培养的“双证融通”探索[J]
.天津职业大学学报,2019,28(2):55-58.
被引量:3
6
王利.
浅议培养会计专业学生技能的措施[J]
.中国校外教育,2019,0(18):74-75.
被引量:3
7
尹平娥,何清萍.
双证融合在初级会计实务课程中的教学研究[J]
.会计师,2019,0(19):73-74.
被引量:1
8
王晓辉.
高职会计专业实施“1+X”证书制度探析[J]
.中国商论,2019,0(22):157-158.
被引量:11
9
郭红静.
基于产教融合的高职会计人才培养探索[J]
.南方农机,2020,51(8):116-116.
被引量:2
10
马红,乔一淼.
会计专业人才调研与“双证融通”式教学的思考[J]
.财经界,2021(1):123-124.
被引量:1
引证文献
1
1
李娇,王刚,王秀.
“双证书”制度下会计专业课程改革思考[J]
.绿色科技,2021,23(15):279-280.
1
浦莉娟.
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养策略探究[J]
.科幻画报,2019,0(12):197-197.
被引量:8
2
王秋芳,卢语馨.
高校思想政治教育与心理健康教育工作的契合——1例高职生人际矛盾的分析[J]
.心理月刊,2020,0(6):72-72.
被引量:2
3
陈莉.
高职扩招背景下民办高职院校双师型教师激励机制研究[J]
.冶金管理,2019,0(17):178-178.
被引量:1
4
张平.
构建以就业为导向的高职会计实践教学体系初探[J]
.中外企业家,2020(12):201-201.
被引量:3
5
喻英.
论初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.幸福生活指南,2020,0(2):0161-0161.
6
薛媛.
高职院校教师教学能力提升策略的研究与实践[J]
.科教导刊(电子版),2020(4):81-82.
7
张淑敏.
双证菜单式培养模式在建筑施工专业中的实践作用[J]
.住宅与房地产,2020,0(3):204-204.
8
李文婷.
房地产开发企业会计内部控制的有效策略分析[J]
.中外企业家,2020,0(11):33-33.
被引量:3
9
刘晓鑫.
事业单位会计职业道德风险及防范措施[J]
.商业2.0(经济管理),2020(2):0018-0018.
10
徐正杨.
画笑脸的故事[J]
.辽宁教育,2020(10):89-91.
环渤海经济瞭望
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部