摘要
2019年年底,教育部高等教育司司长吴岩提到,中国高等教育将迈入普及化的门槛。当前全面振兴本科教育的良好态势已经形成,接下来要将更多的行动落实到课程上。电子商务的实验课程在电子商务专业人才培养上起着关键性作用。本文将电子商务实验课程《网络营销》结合金课的五大类型之一“虚拟仿真金课”展开探讨,着力解决电子商务实验课程如何通过虚拟仿真实验从教学标准、教学内容、教学团队、教学反馈等层面达到或者接近“虚拟仿真金课”标准,以实现通过电子商务系列虚拟仿真金课的成功建设推动电子商务专业应用型人才的培养。
基金
课题项目名称:电子商务实验课程建设研究,项目编号:2017XY06。
