高中信息技术项目式教学互动策略研究被引量：16

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摘要该文立足高中信息技术项目式教学互动策略,从充分发挥教师引导作用,加强师生互动;推行小组合作,提高学生之间的互动性;丰富评价的主体,构建合理的评价体系三个方面进行研究。

作者魏培李

机构地区泉州市城东中学

出处《电脑知识与技术》 2020年第15期183-183,185,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词高中信息技术项目式教学互动

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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