如何促进信息技术与小学数学课堂教学的有效融合被引量：14

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摘要文章首先阐述了信息技术与小学数学课堂教学融合的意义,然后在此基础上论述了信息技术与小学数学课堂教学的有效融合策略,包括顺应时代的发展,更新教育理念、改变教学方法;充分发挥信息技术在数学课堂教学中的作用;增强信息化教学的实效性。

作者鲜永太

机构地区甘肃省庄浪县良邑学区小学

出处《西部素质教育》 2020年第10期165-165,204,共2页 Western China Quality Education

关键词信息技术小学数学课堂教学信息化教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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