期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向行业的职业教育集团社会服务途径探讨——以广西轨道交通工程职业教育集团为例
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文阐述广西轨道交通工程职业教育集团的合作模式,论述面向行业的广西轨道交通工程职业教育集团社会服务途径:深度合作,职前职后育训齐头并进;深度实践,建设特色实践教学体系;跨国推广,整体输出高铁课程体系;勇于探索,校企共育多元培养模式;不断创新,集团强化产学研用合作。
作者
陈曾
机构地区
柳州铁道职业技术学院校企合作办公室
出处
《广西教育》
2020年第11期86-88,113,共4页
关键词
社会服务
职业培训
国际合作
职教集团
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
6
共引文献
44
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
刘亚西.
高水平高职学校社会服务能力提升的实践逻辑[J]
.中国职业技术教育,2019,0(30):10-13.
被引量:19
2
席东梅.
职业教育新时代:新目标引领新作为——全国职业教育与继续教育工作推进会综述[J]
.中国职业技术教育,2018,34(1):9-15.
被引量:13
3
牛传明.
示范性职教集团工作模式创新与实践——以安徽大别山职业教育集团为例[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2019,18(5):107-110.
被引量:1
4
袁溧.
职业教育集团化办学模式路径探索[J]
.延安职业技术学院学报,2018,32(2):19-23.
被引量:6
5
叶东.
职业教育集团化办学与现代学徒制育人关系探究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2019,19(2):95-98.
被引量:2
6
孙洪凤.
示范职业教育集团化办学实践之囿与破解之策[J]
.中国成人教育,2019(4):38-41.
被引量:12
二级参考文献
27
1
宫留记.
布迪厄的社会实践理论[J]
.理论探讨,2008(6):57-60.
被引量:112
2
石伟平,匡瑛.
境外职业教育集团化办学的基本经验及启示[J]
.中国职业技术教育,2009,25(15):25-28.
被引量:20
3
叶东.
联盟型职教集团建设发展的障碍分析和路径探索[J]
.教育与职业,2010(24):11-13.
被引量:11
4
尹华丁.
国外经验对我国政府主导职教集团化办学的启示[J]
.职教论坛,2011,27(7):88-91.
被引量:19
5
曹晔.
关于我国职业教育集团化办学基本问题的思考[J]
.教育发展研究,2012,32(3):24-28.
被引量:25
6
胡立君.
职业教育集团化办学模式的探索与创新[J]
.辽宁广播电视大学学报,2013(2):36-37.
被引量:7
7
肖华中.
民族地区职业教育集团化办学高技能人才培养模式探索——以广西水利电力职业教育集团化办学为例[J]
.职教论坛,2014,30(5):66-68.
被引量:5
8
张音宇.
基于现代学徒制的职教集团发展策略初探[J]
.广州职业教育论坛,2014,13(4):5-9.
被引量:4
9
吴地花,唐高华.
职业教育集团化办学的理论分析与实践探索[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2014,12(4):36-40.
被引量:7
10
白福民.
基于“四位一体”的集团化办学模式的探索与实践——以陕西国防工业职业教育集团为例[J]
.中小企业管理与科技,2015,0(6):257-258.
被引量:2
共引文献
44
1
尹新珍.
基于多主体协同治理的职业教育集团建设探索[J]
.中国成人教育,2020,0(1):26-28.
被引量:5
2
韩书娟,李梅.
职业教育集团化发展模式浅述[J]
.科学与财富,2019,0(5):110-110.
3
陈龙涛,梅春才,李佳.
深化供给侧改革背景下职业教育终身化发展构建研究[J]
.中国职业技术教育,2018,34(33):21-24.
被引量:10
4
李新路.
高校继续教育转型发展的特点、职能及路径[J]
.中国成人教育,2018(13):115-117.
被引量:4
5
赵红霞.
基于国际比较的我国继续教育学分银行机制建设[J]
.中国成人教育,2018(15):108-111.
被引量:7
6
袁红富.
基于国际比较的继续教育校企合作深化研究[J]
.中国成人教育,2018(20):123-125.
被引量:8
7
曾帅,李小鲁,陈丹雄.
现代职教体系建设的盲区:职业教育与培训一体化的构建[J]
.广东技术师范学院学报,2018,39(6):1-8.
被引量:10
8
冯胜清.
中职生的书面表达能力:现状、原因及建议[J]
.江苏教育研究,2019,0(3):69-72.
被引量:2
9
孙洪凤.
示范职业教育集团化办学实践之囿与破解之策[J]
.中国成人教育,2019(4):38-41.
被引量:12
10
陈桂梅.
现代职业教育体系区域创新发展的政策比较与问题反思[J]
.教育与职业,2019,0(16):10-17.
被引量:7
1
何桂芳.
珠江-西江经济带高等教育合作服务经济发展的思考[J]
.高教学刊,2020,0(12):10-14.
被引量:1
2
周鑫鑫,马宇春,周宁.
构建校企共育机制实现高职院校和企业的多元化合作[J]
.山东青年,2019,0(12):228-228.
3
顾小焱,刘征宙.
浅谈试剂联盟建设协同创新模式进展[J]
.化学试剂,2020,42(4):389-395.
被引量:1
4
梁超杰.
应用型本科高校体育专业校企合作人才培养模式研究[J]
.文体用品与科技,2020,0(6):39-40.
被引量:3
5
张渊,张廷安.
“一带一路”倡议下青少年国际体育合作研究[J]
.体育文化导刊,2020(1):37-41.
被引量:3
6
刘永林.
“双一流”背景下地方高校治理中社会参与的基本路径及其优化策略[J]
.黑龙江高教研究,2020,38(4):1-5.
被引量:6
7
刘岩,刘铭.
基于CNKI的国内大数据研究热点及趋势分析[J]
.北京警察学院学报,2020,0(1):63-71.
被引量:1
8
林钻辉.
高校创业教育体系建设的新思考——评《高校创业教育体系建设战略研究》[J]
.教育与职业,2020(12).
被引量:3
9
陈育青,王小平,杨丽珠.
依托特色专业 建设产教融合试点--以漳州卫生职业学院中药学专业为例[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(7):146-148.
10
今日小记者,明日栋梁材! 海南《新教育》招募小记者啦![J]
.新教育(海南),2020,0(14).
广西教育
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部