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初中数学分层作业优化策略思考 被引量：2

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摘要 随着新课改的深入发展,传统“一刀切”的作业已难以满足教学要求。本文在分析初中数学分层作业设计必要性的基础上,结合具体实践,探索初中数学分层作业的内在机制,并就已取得的成绩和存在的不足,探讨初中数学分层作业优化策略。
作者 郭银华 李雅洁
机构地区 武汉市洪山实验外国语学校 中南民族大学教育学院
出处 《新课程研究（上旬）》 2019年第8期37-39,共3页 New Curriculum Research
基金 武汉市教育科学规划课题“减轻初中学生课业负担对策研究”(编号:2017C079)的研究成果。
关键词 数学学科 分层作业 优化策略
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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二级引证文献2

新课程研究（上旬）
2019年 第8期

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