摘要
统编教材的编订对实现立德树人的目标具有重要意义,通过分析统编教材的特点,可以发现统编教材在编写过程中遵循学生发展特点,结合小学生生活以及改变小学生阅读缺失现状的理念,更适应学生的实际需求和发展规律。文章在分析统编教材特点和编写理念的基础上提出教学落实策略,有助于教师做好教材与教学的连接,真正从学生的发展出发,提高学生的语文核心素养。
出处
《新课程研究（上旬）》
2019年第8期32-34,共3页
New Curriculum Research
基金
福建省社会科学规划项目“教师教学知识的发展机制研究”(编号:FJ2018C026)的阶段性成果。
