摘要
目的:测查大学生社交自尊水平和父母教养方式的现状以及进一步探讨两者的关系。方法:采用《德克萨斯社交行为调查量表》和《父母教养方式评价量表》沈阳师范大学的320名大学生进行了调查。结果:大学生的社交自尊水平呈中等偏低;大学生社交自尊水平在性别上在显著差异;父母教养方式在性别上差异显著;大学生社交自尊水平与父母教养方式中"父亲情感温暖、理解""母亲情感温暖、理解"和"母亲偏爱被试"三个因子呈显著正相关。
出处
《智库时代》
2020年第8期280-281,284,共3页
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