摘要
伴随时代进步和发展,英语在全球范围内的普及使用范围越来越广泛。我们知道教育的最终目的是为了培养出优秀人才,为社会做出贡献。高校是培养人才的重要场所,高校开展的英语教学是提升学生个人能力的关键时期,在核心素养视域下,进行优化英语教学方法,改进教学策略对学生英语水平的提升具有重要意义。但是,在实际教学活动中,由于一些客观原因,以核心素养为导向进行英语教学仍然有一些问题的存在。本文就核心视域下高校英语教学存在的问题进行了探析。
出处
《知识经济》
2020年第9期140-141,共2页
Knowledge Economy
