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基于在线课程建设的《基础朝鲜语Ⅱ》混合式教学模式改革 被引量:3

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摘要 随着在线开放课程被引入到了英语等外语课堂教学,为朝鲜语等非通用语种的教学模式改革带来了启示。本位基于在线课程的《基础朝鲜语Ⅱ》混合式教学模式改革,利用现代多媒体技术和网络资源建立课程中心,将教学活动从纸质材料延伸到网络,将课堂学习延伸到课外,取得了较为理想的效果。
机构地区 西安翻译学院
出处 《陕西教育(高教版)》 2020年第5期32-33,共2页
基金 西安翻译学院2017年《基础朝鲜语Ⅱ》在线课程建设项目(项目编号:M1708) 西安翻译学院2017年《基础朝鲜语》教学团队建设项目(项目编号:Z1704).
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