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试析高中英语教学中深层阅读能力的培养被引量：3

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摘要阅读教学是英语课程教学的重要组成部分.为提升高中英语教学中学生深层阅读能力的培养成效,尝试从不同角度入手,提出一些行之有效的培养高中生深层阅读能力的策略,包括整体泛读、逐字精读与重点深读结合,在设置问题链中引领学生质疑及在课堂内外衔接过程中开展课外阅读活动,以激发学生深层阅读的兴趣,培养其深层阅读思维.

作者阮晓文

机构地区江苏省沛县第二中学

出处《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第2期198-199,共2页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

关键词高中英语教学深层阅读能力培养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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开封文化艺术职业学院学报

2020年第2期

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