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“数学物理方法”课程的教学认识和改革探索 被引量:8

The Teaching Cognition and Reform Exploration of "Mathematical Methods for Physics"
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摘要 "数学物理方法"是理工科专业的基础性课程,文章根据现阶段该课程的发展现状,以及作者在课程教学过程中的现实体会,从改革教学内容、教学研相结合、改革教学手段,实行双主型教学、改革考核制度,实行双考核制等方面提出了几点改革措施。 "Mathematical Method for Physics"is a basic course in science and engineering disciplines,according to the current development of the course and the author’s teaching experience,the author puts some reform measures based on the teaching content,teaching research,teaching methods,the combination of double main teaching appraisal system,and implement double by discussion.
作者 周天 ZHOU Tian(College of Atmospheric Science,Lanzhou University,Lanzhou,Gansu 730000,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第10期316-317,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 “数学物理方法” 教学认识 实践感悟 对策探讨 "Mathematical Methods for Physics" teaching cognition practice perception countermeasures
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