期刊文献+

新工科背景下“电路原理”课程教学实践与思考 被引量:10

Practice and Reflection on the Teaching of Principles of Electric Circuits Course under the Background of Emerging Engineering Educaiton
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 新工科背景下的创新工程教育,对高校课程教学改革提出了更高的要求。“电路原理”课程是电类专业的基础课程,其教学质量对学生后续课程的学习以及工程能力的培养关系重大。文章介绍了在新工科背景下电路原理课程的教学理念和目标,并对课堂的教学内容和形式进行了探讨。 Innovative engineering education under the background of Emerging Engineering Education puts forward higher requirements for the teaching reform of College courses.The course of Electric Circuit Principles is the basic course of electric specialty.Its teaching quality has a great impact on the students'learning of the follow-up course and the cultivation of Engineering ability.This study introduces the teaching idea and goal of the course of Electric Circuit Principles under the background of Emerging Engineering Education,and probes into the content and form of classroom teaching.
作者 张健 李焕洲 唐彰国 ZHANG Jian;LI Huan-zhou;TANG Zhang-guo(School of Physics and Electronic Engineering,Sichuan University,Chengdu,Sichuan 610101,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第7期323-325,共3页 Education And Teaching Forum
基金 四川省教育厅创新创业课程改革项目(川教函(2017)38)
关键词 新工科 电路原理 工程教育 Emerging Engineering Education principles of electric circuit engineering education
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献14

共引文献4531

同被引文献60

引证文献10

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部