摘要
高职院校“机械加工”职业技能鉴定工作是高等职业教育教学工作的一个重要环节,开展职业技能鉴定,实施职业资格证书制度,已经成为衡量一所高职院校教学质量的重要指标。为解决目前“机械加工”职业技能鉴定存在的问题,分析高职院校开展职业技能鉴定的意义,提出相关的解决对策,并采用“7S”模式改进培训现场管理现状。
出处
《科技与创新》
2020年第1期78-79,81,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
2018—2019年度苏州市“高技能人才培养研发”市级重点课题“虚拟现实(VR)技术在‘机械加工’实训教学中的应用研究”(编号：GJNZ201805)
2018—2019年度苏州市现代装备制造职业教育集团教育教学改革研究课题“虚拟现实(VR)技术在‘机械加工’实训教学中的应用研究”(编号：zbzj201808)
2015年度江苏省高等教育教改研究立项课题重中之重项目“基于职教集团的现代学徒制人才培养模式探索与实践”(编号：2015JSJG016)
