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让课本成为语文阅读教学创新之源——浅谈农村小规模学校语文阅读教学方法被引量：2

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摘要小学是一个人学习和成长的关键期,在这个关键期,如何通过语文阅读教学去培养他们良好的学习习惯,尤其是农村小规模学校里,一直是我们追求的目标。本文从集中注意力、心态放轻松、不要把错误留给明天和多问一个为什么四个方面,重点从课本出发,阐述了怎么去提高农村小规模学校小学生的语文阅读学习效率。

作者李晨琛

机构地区甘肃省庄浪县良邑学区

出处《中国农村教育》 2019年第35期60-61,共2页

基金 2018年平凉市教育科学规划课题《农村小规模学校语文阅读教学研究》系列论文，课题立项号【2018】PLG047

关键词农村小规模学校集中注意力语文阅读教学语文阅读学习关键期小学生良好的学习习惯课本

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2019年第35期

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