摘要
文章分析了1+X证书制度下高职物流专业人才培养现状及存在的主要问题,提出“两融合一”(产教深度融合、专业教育与物流管理职业技能教育深度融合、专业核心课程对接物流管理职业技能等级证书)人才培养模式,构建了基于学分银行的多元成长成才培养体系,为探索1+X证书制度下物流人才培养改革提供了新思路。
出处
《产业创新研究》
2019年第12期246-247,共2页
Industrial Innovation
基金
2019年中国物流学会、中国物流与采购联合会面上研究课题《“1+X”证书制度下高职物流专业人才培养探索与实践》(2019CSLKT3-096)
湖南省社会科学成果评审委员会课题《服务"一带一路"战略的高职物流管理专业外向型人才培养模式研究与实践》(编号:xsp18ybc074)
