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探索艺术职业院校公共文化课堂有效教学模式——实践初一评剧班一堂历史公开课

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摘要艺术职业学院学生有很强的艺术天赋,对艺术保持着高度的追求,但在文化课堂学习方面却存在很多不足。探索适应新课程理念的艺术类文化课堂有效教学模式十分重要。提高艺术院校文化课堂教学质量,紧跟新课标改革步伐,促进学生合理发展,有效教学是关键,是学生增长智慧、提高能力的必由之路。

作者陆小蕙

机构地区北京戏曲艺术职业学院

出处《教育界（综合教育）》 2019年第12期128-130,共3页

关键词艺术职业学院公共文化课有效教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

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