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教改背景下小学语文课堂高效教学实现途径浅探被引量：1

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摘要小学语文教学改革不断深入,要打造高效的小学语文课堂,教师必须要清楚自己所面对的是怎样的课堂,以良好的教态给学生积极的影响,课堂上让学生手脑并用,擅于创设悬念,并通过不断反思提升自己的教学水平。

作者史仁东

机构地区河北省武邑县清凉店明德小学

出处《神州》 2020年第2期162-162,共1页

关键词语文教师高效课堂创新策略实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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