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法治改革中法学教育的问题反思与完善路径

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摘要我国法学教育虽然发展迅速,但在教学方式、课程设置、教学目标等方面还存在着诸多问题,面对法治改革的深入开展,需要从合理定位我国法学教育的目标、注重课程设置的有用性与多元化、改革教学方法以强化法学思维训练和优化师资引入及培养机制等维度确保法学教育与法治发展间的平衡。

作者蒋薇

机构地区南京信息工程大学法政学院

出处《延边教育学院学报》 2019年第6期185-187,共3页 Journal of Yanbian Education College

关键词法学教育法治改革法律思维教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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延边教育学院学报

2019年第6期

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