摘要
学前教育是公民个人终身学习的开端,属于重要的社会公益事业。全面二孩政策实施后,无论是满足养育孩子的基本需求,还是满足让孩子科学、快乐成长的美好愿望,普惠性幼儿园也成为必然需求。现阶段人口峰值错后,区域人口变化偶发因素增多,普惠性幼儿园应该坚持公办结合民办,发挥各自优势,合力发展。县级政府应该统筹普惠性幼儿园建设,加强监管,建立一套完善的认证、评估和退出机制。
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度重大委托课题“河北省学前教育规范发展政策研究”（课题编号：1801005）系列成果之一
