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构建高校创新创业教育共同体研究 被引量:4

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摘要 将共同体概念引入到创新创业教育中,研究构建高校创新创业教育共同体。基于共同体的构成与特性,体现创新创业的实践属性,遵循创新创业教育基本规律,实现共同体的核心诉求,可围绕培育具有“共同学习”理念的多元化主体,建构具有“深度融合”基础的多样化介体,建设具有“共生共长”基因的多层级环体等途径开展。
作者 姚艺玲
出处 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第4期107-110,共4页 Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献26

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共引文献269

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献7

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