基于网络教学平台的物理化学混合教学模式探索被引量：4

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摘要混合教学模式是一种依托网络教学平台,科学融合在线网络学习和线下课堂教学,把教师作为主导、学生作为主体,师生角色转换的教学模式。以“物理化学”课程为研究对象,提出了该课程混合教学模式的设计理念、思路及其实施过程,对这种由“教-学”向“学-教”转变的新的教学模式进行探索。

作者秦润华郝凌云叶原丰梁栋

机构地区金陵科技学院材料工程学院

出处《科技与创新》 2019年第24期67-68,共2页 Science and Technology & Innovation

基金江苏省现代教育技术研究课题（编号：2019-R-68222）金陵科技学院研究性课程

关键词混合教学模式物理化学网络教学平台课堂教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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