民族传统体育“一院一品”高校传承模式的实践研究——以南昌工程学院为例

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摘要采用访谈法、个案法等方法,从传承主体、传承内容和传承场域三方面,对南昌工程学院在实践中探索出的"一院一品"传承模式进行了解读与分析。结论为:民族传统体育"一院一品"传承模式是民族传统体育在高校传承的有效方式。该模式主要包括以二级学院为单元培育"联动式"传承主体,以特色品牌为抓手打造"特色化"传承内容,以赛事平台为基础构建"协作式"传承场域。

作者贺权

机构地区南昌工程学院体育教学部

出处《体育师友》 2019年第6期66-68,共3页

基金江西省社会科学“十二五”规划项目（13TY19）

关键词民族传统体育文化传承模式高校传承实践研究

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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