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数学思想:数学教育的灵魂——兼论数学教学改革设想
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摘要
随着社会、经济、科学技术的不断发展和进步 ,数学思想已广泛渗透到自然科学和社会科学领域中 ,成为现代文化的重要组成部分。数学思想是数学实践的结晶 ,是数学教育的灵魂。数学思想具有德育价值、哲学价值和美学价值。在数学教学中挖掘、领会和应用数学思想是素质教育的要求 ,更是数学教学改革的目标。
作者
李万军
薛庆平
机构地区
河南商业高等专科学校基础教学部
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2002年第6期68-70,共3页
Journal of Hennan Business College
关键词
数学思想
数学教育
教学改革
素质教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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河南商业高等专科学校学报
2002年 第6期
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