摘要
目的 探讨高等医学院校实施药理学“项目—导师制”实验教学的意义。方法 对药理学实验课实施“项目—导师制”教学的经验进行总结。结果 “项目—导师制”实验教学有利于提高学生的实践能力和创新意识 ;有利于激发学生的学习兴趣和学习主动性 ;有利于提高药理学教学质量与科研水平。结论 “项目—导师制”实验教学可根据科研进步的要求 ,更新实验教学内容与方法 ,把药理实验教学与科研课题有机的结合在一起 。
出处
《中国基层医药》
CAS
2002年第11期1025-1026,共2页
Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy
