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“互联网+”时代大学生生命教育的现状与发展研究被引量：2

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摘要阐述了生命教育概念和开展生命教育的紧迫性,通过实际调查,对高校大学生生命教育的现状进行摸底,在此基础上提出大学生生命教育发展的建议:将“互联网+”引入大学生生命教育,拓展高校生命教育内容;加强课程布局与专业教师团队建设;加强学校、学生、家长和社会之间的联系;制定生命教育的连续性计划;引入心理健康教育,进而向学生传授生存技能以及传递生命的意义,使其懂得如何在当前网络环境下保护和尊重生命。

作者李月

机构地区中国矿业大学环境与测绘学院

出处《西部学刊》 2019年第13期92-94,共3页 Journal of Western

关键词大学生互联网+ 生命教育现状与发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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