期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工匠精神融入职业教育的路径探析
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业教育作为培养应用型技能人才的主阵地,更应关注学生工匠精神的培养。在此过程中,应注意深层开发、教育改革和发展平台三个问题。因此,探索工匠精神融入职业教育的路径,亟需做好思想教育、专业教育、实践教育和成果转化四个方面的工作。
作者
杨金光
机构地区
洛阳职业技术学院
出处
《经济师》
2019年第6期191-192,195,共3页
基金
河南省教育厅2018年河南省职业教育教学改革研究项目“工匠精神与中职德育工作有效融合的研究与实践”(项目编号:ZJB18106)的阶段性成果
关键词
职业教育
工匠精神
路径
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
2
共引文献
322
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
2
1
张捷树.
中职学校培育工匠精神的问题与对策[J]
.当代职业教育,2017(1):31-35.
被引量:32
2
王新宇.
“中国制造”视域下培养高职学生“工匠精神”探析[J]
.职业教育研究,2016(2):14-17.
被引量:293
二级参考文献
19
1
陈劲.要有“互联网精神”,更要有“工匠精神”[N].解放日报,2015-04-17(14).
2
陈伟民.
校企合作模式下高职生职业素养与就业竞争力研究——以邢台职业技术学院为例[J]
.邢台职业技术学院学报,2011,28(4):21-23.
被引量:13
3
胡贤民.
高职院校专业课程实施小班化教学的研究初探[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2012,13(2):53-55.
被引量:11
4
徐金凤,彭锡明.
高职小班化实践教学探索——以无锡职业技术学院为例[J]
.无锡职业技术学院学报,2012,11(4):49-51.
被引量:8
5
刘东,蓝丹.
高职院校计算机专业课程小班化教学模式初探[J]
.高教论坛,2012(11):54-56.
被引量:7
6
杨开勇.
校企合作模式下企业文化对高职学生职业素养培养研究[J]
.无锡职业技术学院学报,2012,11(6):40-42.
被引量:22
7
王丽媛.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.职教论坛,2014,30(22):66-69.
被引量:872
8
邓成.
当代职业教育如何塑造“工匠精神”[J]
.当代职业教育,2014(10):91-93.
被引量:218
9
农嘉,孔丽云.
小班化教学模式在高职中的实践——以Web程序设计综合实训为例[J]
.广西教育,2014,0(35):110-111.
被引量:1
10
徐军.
校企合作背景下高职院校职业素养教育研究与实践[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2014(11):157-161.
被引量:35
共引文献
322
1
朱萍.
基于技能大师工作室平台的工艺美术专业“做学教合一”教学探索[J]
.作家天地,2020(14):75-75.
2
屠春娟,石皋莲,刘江平.
高职数控工匠人才培养中“三链式”项目化课程体系构建[J]
.学园,2019,12(12):7-9.
被引量:1
3
迟姗姗.
“工匠精神”视角下的高职学生职业素养培养路径研究[J]
.南国博览,2019,0(1):153-153.
4
赵巧妮.
高职院校混合式教学模式中工匠精神的融入探究[J]
.科教导刊,2022(14):4-6.
被引量:2
5
林娟.
中职生物学教学中学生工匠精神的培养[J]
.当代教研论丛,2020(7):128-128.
6
武江,贾静,魏小飞.
校企融合培养护理专业卓越工匠的探索与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(14):81-82.
被引量:1
7
甘辉,郑颖杰.
高职汽车车身修复技术创新能力培养实践教学探讨[J]
.职业教育研究,2018(12):64-68.
被引量:7
8
高彦,张少茹,翟雪艳.
人本主义心理学视阈下职业教育培养工匠精神路径探析[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018,31(12):14-18.
被引量:6
9
罗桂云.
高职思政教育工匠精神的培育途径[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(9):132-134.
被引量:5
10
代秀萍.
培养学生的“工匠精神”与岗位有效对接[J]
.纺织科学研究,2016,27(7):86-87.
被引量:6
同被引文献
5
1
张永鸿.
鲁班文化与工匠精神融入职业教育[J]
.科学咨询,2014,0(53):19-20.
被引量:3
2
郎振红.
高职学校计算机专业课程思政建设的实践探究[J]
.天津市教科院学报,2019,0(2):70-77.
被引量:31
3
田春霞.
工匠精神融入职业教育的途径探究[J]
.船舶职业教育,2019,7(2):12-14.
被引量:3
4
洪凌艳.
基于以培育工匠精神为核心的高职思政课教学改革研究[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2019,20(1):60-63.
被引量:9
5
张晗.
工匠精神融入职业教育的路径探析[J]
.新课程研究,2022(30):43-45.
被引量:1
引证文献
2
1
刘隆吉.
工匠精神融入单片机创新设计教学中的探索[J]
.科技资讯,2019,17(27):103-104.
被引量:4
2
贺玲梅.
工匠精神融入职业教育课堂教学的路径探索[J]
.传奇天下,2023(23):205-207.
二级引证文献
4
1
王珊珊.
应用型本科院校电气类专业人才“工匠”精神的培育实践路径[J]
.锋绘,2021(5):360-360.
2
魏雅,张凯.
《电路板设计与制作》课程思政建设与实践[J]
.电脑知识与技术,2021,17(24):224-225.
3
尚任.
《单片机原理及应用》课程思政的实践探索——以“单片机的存储器结构”知识点讲解为例[J]
.吉林化工学院学报,2021,38(10):32-36.
被引量:8
4
孙小春,孙小迎.
《单片机应用技术》课程思政教学探索[J]
.时代汽车,2022(18):62-64.
被引量:3
1
许利霞.
技校英语词汇教学研究[J]
.明日,2019,0(25):0099-0099.
2
周珺,周林波,蒋廷学,张俊江.
超深碳酸盐岩储层通道加砂酸压导流能力实验[J]
.成都理工大学学报(自然科学版),2019,46(2):221-226.
被引量:2
3
田红玉.
双导师工作室实践教学探索[J]
.电脑知识与技术,2019,15(4Z):163-164.
被引量:1
4
林家昱,范白涛,孙连坡,霍宏博,李进.
渤海油田油套同压井压井方法[J]
.石油钻采工艺,2018,40(A01):154-157.
经济师
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部