摘要
本文选取2008至2017年间收录在中国知网(CNKI)上的外语类CSSCI期刊和翻译类期刊上有关翻译教学研究的文献为数据来源,运用CiteSpace绘制国内近十年翻译教学研究的科学知识网络图谱,通过共词分析法来探讨国内近十年翻译教学研究的研究热点及发展态势。研究结果显示,近10年来国内翻译教学研究呈现出以下特点:(1)总体上受关注度较高;(2)研究热点包括翻译教学、MTI教学、口译教学、翻译能力和培养模式;(3)相关文献主要来自外语教学类和国内顶尖翻译类期刊;(4)呈研究范围渐广和研究内容具体化等趋势;(5)存在重复性研究过多、研究主题过于集中等问题。本研究结论可以为今后开展相关研究提供意见参考。
Based on the academic papers of translation and interpreting teaching research indexed in the recent decade (2008 -2017) and by means of the CiteSpace, this study explores the research foci and developmental trend of studies on translation and interpreting teaching in China. The findings reveal:(1) a rising tendency in research on translation and interpreting research;(2) research foci include translation teaching, MTI teaching, interpreting teaching, translation competence and cultivation model;(3) pertinent literature primarily coming from the leading journals of foreign language studies and the top journals of translation studies in China;(4) a developing trend of broadening and research scope and specifying domains;(5) many reduplicative studies. The findings of this study will be implicative for future research alike.
出处
《大学英语教学与研究》
2019年第2期43-49,共7页
College English Teaching & Research
基金
2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(18Y067)
全国高校外语教学科研项目(2018HB0088A)
湖北工业大学基金项目(人文社科类)委托课题(2017SW0305)
湖北工业大学博士科研启动基金计划项目(BSQD14062)的阶段性成果
