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心理账户视域下的大学生选课行为分析
Analysis of College Students' Course Selection Behavior from the Perspective of mental Accounting
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摘要
本文结合行为金融学的心理账户理论,阐述了高年级大学生在选修课程中的心理效应,认为选修课程虽然能对学生带来的课程积极效应,但学生在心理层面上存在的机会损失效应,如果机会损失效应大于课程积极效应的时候,学生会放弃选修课程。
作者
胡国生
陈敬学
Hu Guosheng;Chen Jingxue
机构地区
中南民族大学经济学院
出处
《时代经贸》
2019年第12期94-95,共2页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
中南民族大学校级教研项目:民族高校大学选课行为研究(项目号:JYX17015)支助
关键词
学分制
课程体系
选课行为
从众行为
心理账户
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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