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改进教学视导工作 促进教师专业成长――以德化县中小学教学视导为例

Improving Instructional Supervision to Promote the Professional Development of teachers——Taking the instructional supervision of primary and middle schools in Dehua County as an example
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摘要 课堂教学是教师开展教育教学的最主要渠道。文章通过对课堂教育存在问题进行调研、分析,把加强对教师课堂教学的视察与指导作为促进教师研修水平提升,提高教育质量的重要对策。对视导工作的组织、进展、成效和视导工作的进一步改进提出对策建议,对落实课堂教学改革和教师的教材教法进行积极的探索。
作者 赖礼锋 LAI Li-feng
出处 《福建教育学院学报》 2019年第2期115-117,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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