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通过学校体育社团培养高职学生体育锻炼主观能动性的策略研究被引量：1

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摘要为提高高职学生参与体育锻炼的主观能动性,养成锻炼习惯,形成终身体育观念,本文结合学生锻炼态度现状分析体育社团的影响作用,建议学校加强和完善体育社团的重视程度和制度建设,多组织竞赛活动,培养社团学生的自我管理能力。

作者朱风刚

机构地区山东外贸职业学院泰安校区

出处《文体用品与科技》 2019年第1期52-53,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词体育社团高职学生体育锻炼主观能动性

分类号 G806 [文化科学—运动人体科学]

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