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“卓越计划”背景下的大学物理实验教学探索

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摘要文章作者针对实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）前大学物理实验学习与教学过程中所存在的问题进行了剖析，探讨了“卓越计划”背景下的大学物理实验教学，并针对其不足提出了几点反思。

作者戴雄英赵军陈荣张秋红刘艳辉

机构地区湖南工程学院湖南省岳阳市第二中学湖南省华容县第二中学

出处《教师》 2017年第8期67-68,共2页 Teacher

基金湖南工程学院2016年教学研究改革项目

关键词 “卓越计划” 大学物理实验学与教

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教师

2017年第8期

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