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探究平面镜成像特点实验的误区与改进
被引量：
3
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摘要
针对在初中物理"探究平面镜成像特点"实验中存在的三种常见误区,通过实验和计算分析误区产生的原因,并提出解决办法。
作者
薛海峰
机构地区
苏州工业园区莲花学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期143-145,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
平面镜成像
初中物理
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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