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记高等数学教学改革的初探之一——“翻转课堂教学法” 被引量：7

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摘要本文首先对翻转课堂教学法的基本概念进行了阐述,从工科学校高等数学教学的现状出发,分析了现今高等院校高等数学教学改革情况,进而阐述了如何在高等数学课堂上施行翻转课堂教学法,最后指出目前还需进一步完善的细节。

作者杨晓辉

机构地区桂林电子科技大学数学与计算科学学院

出处《教育教学论坛》 2016年第30期186-187,共2页 Education And Teaching Forum

基金桂林电子科技大学校级教改项目部分研究成果(项目编号:ZL2618)

关键词高等数学教学改革翻转课堂

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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