摘要
随着我国经济的发展以及人民生活水平的不断提高,我国的建筑行业也发展迅速。建筑行业的蓬勃发展使得我国急需建筑方面的人才,我国教育为了适应社会的发展也越来越重视建筑教学工作。而任务教学法则是现在建筑教学工作中最普遍的方法,作为建构主义学习理论中的一种常用教学方法,其在帮助教师完成正常的教学任务的同时还能有效地提高学生的积极性,以达到最优的教学效果。笔者结合自身经验,主要介绍任务驱动法以及其在中职建筑教学中的应用,希望对以后的教学工作能够起到一定的作用。
出处
《教育教学论坛》
2016年第28期205-206,共2页
Education And Teaching Forum
