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我国中小学体育教师教育一体化的研究
被引量：
18
Study on the Integrated Education of Physical Education Teachers in Middle and Primary Schools
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摘要
采取文献资料法、专家访谈法、信息查询法等方法.对我国中小学体育教师培养历史轨迹、现状以及存在问题进行研究分析,对教师教育职前培养和职后培训一体化的机制进行讨论,文章重点对职前培养与职后培训相分离多因素进行分析和论证,提出构建我国中小学体育教师教育一体化的建议.
作者
邹师
机构地区
沈阳师范大学体育系
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第6期29-33,共5页
China Sport Science
关键词
中小学
体育教师
教育一体化
教师培养
中国
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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