摘要
继续教育是社会发展的必然趋势 ,它具有短期性和专题性、社会适应性和跨学科等特点 ,同时它还是一种市场行为。在新形势下 ,提高教师继续教育的质量 ,首先应提高认识 ,转变观念 ;其次 ,制定科学的培训计划 ,丰富培训方式 ;第三 ,完善各项管理措施 ;第四 ,建立评估和激励机制 ,确保教学计划和各项制度的实施。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2002年第4期135-135,140,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
