摘要
科学的世界图景既是在社会意识的水平上,又是在个人意识的水平上形成的,在每一个具体的认识动作中都以关于世界的映象的形态实现。 在认识实现的过程中,人们似乎都把这个世界映象(更正确地说是把自己的精神修养、自己的整个世界观)施加到、投影到被研究的客体上。通常他并不意识到这一点,而只有通过相应的哲学反思才能阐明复杂的认识机制,阐明科学世界图景和作为其功能方式的思维风尚在其中的地位。
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1991年第1期30-32,46,共4页
Studies in Dialectics of Nature
