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被命运捉弄的人生——谈《我的叔叔于勒》主题的深化与拓展被引量：1

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摘要在教学过程中,对这篇小说的内涵进行深入的挖掘,对于全面理解这篇小说主题和学生个人的成长是非常有益的……

作者包永武

机构地区邹城市张庄中学

出处《山东教育》 2002年第29期34-35,共2页

关键词中学语文教学《我的叔叔于勒》主题小说情节

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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山东教育

2002年第29期

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