期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应对WTO 培育“三创”型复合人才——武汉大学本科教学改革的思考与探索
被引量:
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自2000年8月新武汉大学组建以来,学校围绕提高教育教学质量、培养具有国际竞争力的人才这一中心问题,结合加入WTO后的新形势,出台了《武汉大学本科教学改革与发展行动计划》(以下简称《行动计划》),掀起了新一轮本科教学改革热潮.
作者
黄进
胡甲刚
机构地区
武汉大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2002年第7期29-31,共3页
China University Teaching
关键词
WTO
“三创”型复合人才
武汉大学
教学改革
入世
本科教育
高等教育
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
56
引证文献
13
二级引证文献
108
同被引文献
56
1
卢晓东,王卫,董南燕,何山,李克安.
持续管理创新与制度环境再造——北京大学本科教育教学管理改革个案[J]
.北京大学教育评论,2005,3(S1):5-9.
被引量:3
2
方卉.
“三创”教育的哲学浅析[J]
.中国校外教育,2007(4):24-25.
被引量:4
3
赵建昕.
提高数学建模能力的策略研究[J]
.数学教育学报,2004,13(3):50-52.
被引量:47
4
周济.
大力加强教学工作 切实提高教学质量——在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话[J]
.中国高教研究,2005(1):1-6.
被引量:234
5
张晓红.
高校复合型人才培养模式的探讨[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2005,7(2):118-120.
被引量:48
6
唐跃工.
应用型大学旅游教育培养模式的构建及路径探析[J]
.湘潭师范学院学报(自然科学版),2005,27(3):106-109.
被引量:4
7
卢晓东,王卫,董南燕,何山,李克安.
持续管理创新与制度环境再造——北京大学本科教育教学管理改革个案[J]
.北京教育(高教),2005(11):46-48.
被引量:2
8
余国琮,李士雨,张凤宝,徐佩若,张泽廷,匡国柱,黄少烈,姚善泾,梁斌,赵洪,余宝乐,王保国,乐清华,陈砺,陈纪忠.
化工类专业创新型人才的培养——“化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施”项目成果简介[J]
.化工高等教育,2006,23(1):8-11.
被引量:118
9
许桢英,王匀,李萍萍.
工科类复合型人才培养策略研究[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2006,28(3):85-88.
被引量:21
10
何自力,沈亚平.
探索复合型人才培养的新模式——南开大学经济、管理、法学跨专业人才培养试验[J]
.中国高教研究,2006(9):55-57.
被引量:42
引证文献
13
1
冯利君.
90年代以来我国研究型大学本科教育改革述评[J]
.高等农业教育,2006(11):13-16.
被引量:4
2
潘运红,王春茹.
工科类专业课程教学改革的思考[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2006,6(B12):78-79.
被引量:6
3
唐跃工.
旅游高等教育国际型复合人才培养模式的探析[J]
.中国科技信息,2007(19):228-229.
被引量:13
4
刘会君,计伟荣,项斌.
化工+计算机复合人才培养新模式初探[J]
.化工高等教育,2009,26(2):17-19.
被引量:12
5
刘艳,王昕.
关于实行多样化交互式数学课程教学的思考[J]
.教育与职业,2009(24):100-101.
被引量:1
6
刘占英,周文学,李利军,霍天强,刘丽华,李永丽,张冬艳.
生物工艺学课程教学改革的探索与实践[J]
.微生物学通报,2011,38(10):1572-1574.
被引量:6
7
艾宁,潘再法,朱红英,王丽丽,李峰.
“应用化学+知识产权”复合人才培养模式的探索与实践[J]
.现代物业(中旬刊),2012,11(5):104-106.
8
焦利民,刘耀林,刘艳芳,胡石元.
“三创”教育理念下的《土地信息系统》教学改革[J]
.地理空间信息,2013,11(1):153-155.
被引量:3
9
刘德林,王宇飞.
高校课堂标准化教学模式研究[J]
.中国电力教育(中),2013(11):65-66.
被引量:8
10
刘楚佳.
高校跨学科专业发展探讨[J]
.高等教育研究,2002,23(6):76-79.
被引量:51
二级引证文献
108
1
陈楚琳,桂莉,周玲君,王毅欣,黄燕,袁文婷.
标准化课程在海军官兵自救互救训练中的应用效果评价[J]
.华南国防医学杂志,2021,35(2):128-131.
被引量:5
2
靳晓芸.
OBTL模式下工科类课程思政教学实践[J]
.广东化工,2021,48(2):246-247.
被引量:11
3
赖浩明,卢建飞.
交叉学科与大学生创新培养研究[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(21):20-21.
被引量:5
4
杨小扬.
双语教育与我国大学国际化的思考[J]
.牡丹江大学学报,2009,18(4):161-163.
被引量:2
5
张琦,刘红,董建维.
理工科背景下应用型本科院校旅游管理专业创新型人才培养模式研究[J]
.中国冶金教育,2013,18(S1):3-5.
被引量:2
6
佘启明.
“化工系统工程”数字化教学改革与实践[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S2):65-67.
被引量:4
7
彭蜀晋.
师范院校开设通识性跨学科课程的探讨[J]
.教师教育研究,2004,16(4):41-45.
被引量:12
8
罗一帆,王湘玲.
案例解析法在税务培训教学中的应用研究[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2005,18(2):11-13.
被引量:3
9
卢建飞,吴太山,吴书光,尹承梅.
基于交叉学科的研究生创新人才培养研究[J]
.中国高教研究,2006(1):46-46.
被引量:92
10
刘楚佳.
试论我国高校本科专业设置改革[J]
.广州大学学报(社会科学版),2006,5(9):42-44.
被引量:2
1
朱春花.
我国高等教育应对WTO的几点思考[J]
.运城学院学报,2003,21(4):85-87.
2
熊庆年.
WTO:新视野 新观念 新思路[J]
.云南教育(小学教师),2002,0(6):41-44.
3
李尔昌.
西部高等教育应对WTO[J]
.中国民族,2002(7):69-69.
4
广崇武.
应对WTO的自考教育策略[J]
.自考.职教.成教,2002(5):49-50.
5
郑蓓蓉.
WTO与高校实验室主任[J]
.实验技术与管理,2002,19(5):87-89.
6
唐桂丽,芦美容.
加入WTO与高等教育观念的转变[J]
.理论月刊,2003(3):108-109.
7
彭道福.
WTO与湖北高等教育发展对策[J]
.科技进步与对策,2003,20(5):172-173.
被引量:1
8
史宏.
实施开放性生物教学 应对WTO教育革命[J]
.中学生物学,2002,18(2):12-14.
9
林家靖.
我省印发第二期学前教育三年行动计划[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2015,0(10):4-4.
10
李晓人.
贯彻落实全教会精神和《行动计划》努力推进全面的素质教育[J]
.青海教育,1999,0(11):7-8.
中国大学教学
2002年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部